音樂(lè)舞蹈學(xué)院

(一)舞蹈表演【本科】

★培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)全面貫徹黨的教育方針，立足四川、面向全國(guó)，培養(yǎng)為經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，并具備以舞蹈表演為主，以舞蹈編創(chuàng)、教學(xué)為輔的知識(shí)和能力，掌握舞蹈表演的基本理論和專業(yè)技能，具有創(chuàng)新精神及理論思辨能力，能夠在社會(huì)文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事舞蹈表演、編創(chuàng)、教育工作的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

★開設(shè)課程

專業(yè)主干課程：中國(guó)古典舞基本功、民間舞、劇目排練和中國(guó)舞蹈史。以及專業(yè)核心課程：舞蹈作品賞析、舞蹈編導(dǎo)、藝術(shù)概論、音樂(lè)基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代舞等。舞蹈表演專業(yè)是一門具有很強(qiáng)實(shí)踐性的專業(yè)課程，其非常注重理論知識(shí)與實(shí)踐的相結(jié)合，既要重視舞蹈課程理論知識(shí)的課堂教學(xué)，還要加強(qiáng)該專業(yè)的課外實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造更多的課外實(shí)踐機(jī)會(huì)。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，為該專業(yè)學(xué)生提供更多的舞蹈表演平臺(tái)，以提升學(xué)生的舞蹈表演實(shí)踐能力。根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，開設(shè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，包括專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、藝術(shù)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐等。

★就業(yè)方向

舞蹈表演專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可到歌舞團(tuán)、社會(huì)文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事舞蹈表演、舞蹈編創(chuàng)、舞蹈教育等工作。可參與新媒體、平面媒體、廣告行業(yè)、企業(yè)宣傳部門等從事演員、宣傳等工作。國(guó)內(nèi)外各大航空公司、機(jī)場(chǎng)地勤和空中安全員等。可加入國(guó)內(nèi)多個(gè)城市的大型游樂(lè)園的演出團(tuán)體。

(二)舞蹈表演(體育舞蹈方向)【本科】

★培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)全面貫徹黨的教育方針，立足四川，面向全國(guó)，培養(yǎng)為經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，并具備以體育舞蹈表演為主，以體育舞蹈教學(xué)、競(jìng)技比賽、舞蹈創(chuàng)編為輔的知識(shí)和能力，掌握體育舞蹈表演的基本理論和專業(yè)技能，具有創(chuàng)新精神及理論思辨能力，能夠在社會(huì)文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事體育舞蹈教學(xué)、編創(chuàng)、競(jìng)賽組織工作的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

★開設(shè)課程

拉丁舞、摩登舞、芭蕾基訓(xùn)、古典舞基訓(xùn)、舞蹈編導(dǎo)、中外舞蹈史、舞蹈作品賞析、音樂(lè)基礎(chǔ)理論。

★就業(yè)方向

畢業(yè)后可從事舞蹈表演(體育舞蹈)行業(yè)的工作。例如，各類專業(yè)表演團(tuán)體、社會(huì)文藝團(tuán)體、影視傳媒單位的舞蹈演員、舞蹈編導(dǎo)。中小學(xué)體育舞蹈教師、藝術(shù)培訓(xùn)體育舞蹈教師等。文化館、事業(yè)單位的工會(huì)或文藝團(tuán)體單位等。

(三)舞蹈編導(dǎo)【本科】

★培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，在正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀指導(dǎo)下，具有熱愛(ài)舞蹈藝術(shù)的執(zhí)著精神，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備舞蹈編導(dǎo)方面的知識(shí)和能力，從事不同層次的舞蹈編導(dǎo)，以及與舞蹈編導(dǎo)相關(guān)的教學(xué)、研究等工作的舞蹈藝術(shù)專業(yè)性人才。按照重技能、重實(shí)踐、重理論基礎(chǔ)的“三重”專業(yè)育人理念，堅(jiān)持素質(zhì)教育與專業(yè)教育的結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合、個(gè)性發(fā)展與共性提高的結(jié)合的“三結(jié)合”的原則，培養(yǎng)能創(chuàng)編、能表演、能教學(xué)、能研究的“四能”應(yīng)用型人才。

★開設(shè)課程

編舞技法、舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)理論、舞蹈結(jié)構(gòu)法、舞臺(tái)導(dǎo)演、舞蹈作品分析、舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)意、編舞技法應(yīng)用理論、中外舞蹈史、舞蹈編創(chuàng)、中國(guó)舞基本功、現(xiàn)代舞基本功、芭蕾基本功、民族民間舞等課程。

★就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在專業(yè)表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、地方文化館、文體局等從事中國(guó)舞、現(xiàn)當(dāng)代舞的舞蹈編導(dǎo)、助理導(dǎo)演、排練以及教學(xué)與研究工作。

(四)表演(時(shí)尚演藝方向)【本科】

★培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)是一門集服飾文化、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、表演、新媒體傳播等學(xué)科于一體的綜合性藝術(shù)專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求，同時(shí)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有較高藝術(shù)修養(yǎng)和較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)造能力，德藝雙馨、技能全面，能在各時(shí)尚演藝舞臺(tái)、時(shí)尚教育機(jī)構(gòu)、時(shí)尚自媒體等相關(guān)領(lǐng)域，從事服裝表演、廣告演繹、時(shí)尚演藝活動(dòng)策劃與編導(dǎo)、模特培訓(xùn)、時(shí)尚行業(yè)管理等相關(guān)工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

★開設(shè)課程

表演技巧、服裝表演概論、服裝表演編導(dǎo)、服裝表演編導(dǎo)實(shí)踐、鏡前表演及實(shí)踐、音樂(lè)編輯、廣告策劃、服裝陳列、服裝畫技法、文化經(jīng)紀(jì)管理、非線性編輯、新媒體與時(shí)尚傳播、攝影基礎(chǔ)、現(xiàn)代社交禮儀、化妝技巧、服裝與服飾搭配、音樂(lè)欣賞、語(yǔ)言技巧基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、表演基礎(chǔ)、形體造型、形體基訓(xùn)、中國(guó)美術(shù)史、西方美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)原理等

★就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后能在各時(shí)尚演藝舞臺(tái)、時(shí)尚教育機(jī)構(gòu)、時(shí)尚自媒體等相關(guān)領(lǐng)域，從事服裝表演、廣告演繹、時(shí)尚演藝活動(dòng)策劃與編導(dǎo)、模特培訓(xùn)、時(shí)尚行業(yè)管理等相關(guān)工作。此外，畢業(yè)生還可在服裝公司、服裝設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、服裝營(yíng)銷機(jī)構(gòu)、服裝教育學(xué)院、模特經(jīng)紀(jì)公司、新聞媒體及時(shí)尚傳媒機(jī)構(gòu)、文化部門、服裝管理部門等領(lǐng)域從事相關(guān)工作;亦可在影視、公關(guān)、廣告等行業(yè)工作，如媒體人、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、公關(guān)、市場(chǎng)推廣、會(huì)展娛樂(lè)、文字媒體出版、互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)主播、演員等，就業(yè)前景十分廣闊。

(五)音樂(lè)表演(含聲樂(lè)演唱：美聲唱法、民族唱法、流行唱法等方向、鋼琴演奏方向)【本科】

★培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng);能掌握系統(tǒng)的音樂(lè)表演基本理論和專業(yè)技能、具有較扎實(shí)的聲樂(lè)演唱、鋼琴演奏、鋼琴即興伴奏、音樂(lè)策劃、聲樂(lè)教學(xué)、鋼琴教學(xué)、舞蹈編排等方面的能力;能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)及音樂(lè)軟件進(jìn)行音樂(lè)制作、編創(chuàng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

★開設(shè)課程

聲樂(lè)演唱、鋼琴演奏、舞臺(tái)聲樂(lè)小組課、舞臺(tái)鋼琴小組課、視唱練耳、基本樂(lè)理、和聲學(xué)、曲式分析、歌曲作法、鋼琴即興伴奏、合唱與指揮、中國(guó)音樂(lè)史與名作欣賞、西方音樂(lè)史與名作欣賞、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論、藝術(shù)概論、鋼琴基礎(chǔ)、聲樂(lè)伴奏、鋼琴即興伴奏、歌唱語(yǔ)言訓(xùn)練與表達(dá)、電腦音樂(lè)制作、形體、舞蹈基礎(chǔ)與編排、表演、音樂(lè)與新媒體運(yùn)營(yíng)、藝術(shù)實(shí)踐等。

★就業(yè)方向

學(xué)生適應(yīng)全媒體時(shí)代，能勝任藝術(shù)院校、藝術(shù)培訓(xùn)中心、企事業(yè)單位、文化娛樂(lè)傳播、專業(yè)文藝館站、演藝中心等相關(guān)部門，從事表演、教學(xué)、音樂(lè)策劃、音樂(lè)編輯、音樂(lè)創(chuàng)編、研究及管理等工作。

(六)舞蹈表演【?？啤?/strong>

★培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)突出以學(xué)生為中心的理念，培養(yǎng)能夠服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)舞蹈表演、教學(xué)、編創(chuàng)的崗位，具有良好的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德和舞蹈表演學(xué)科(專業(yè))領(lǐng)域的理論知識(shí)、舞臺(tái)表演能力、編創(chuàng)能力等，能在專業(yè)文藝表演團(tuán)體、文化館站、中小學(xué)以及社區(qū)等基層單位從事舞蹈表演及其相關(guān)工作的應(yīng)用型、實(shí)踐型人才。

★開設(shè)課程

專業(yè)主干課程：中國(guó)古典舞基本功、民間舞、劇目排練、現(xiàn)代舞和舞蹈編導(dǎo)。以及專業(yè)核心課程：舞蹈作品賞析、中國(guó)舞蹈史、藝術(shù)概論、音樂(lè)基礎(chǔ)理論、社會(huì)行業(yè)舞蹈等。舞蹈表演專業(yè)是一門具有很強(qiáng)實(shí)踐性的專業(yè)課程，其非常注重理論知識(shí)與實(shí)踐的相結(jié)合，既要重視舞蹈課程理論知識(shí)的課堂教學(xué)，還要加強(qiáng)該專業(yè)的課外實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造更多的課外實(shí)踐機(jī)會(huì)。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，為該專業(yè)學(xué)生提供更多的舞蹈表演平臺(tái)，以提升學(xué)生的舞蹈表演實(shí)踐能力。根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，開設(shè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，包括專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、藝術(shù)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐等。

★就業(yè)方向

舞蹈表演專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可到歌舞團(tuán)、社會(huì)文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事舞蹈表演、舞蹈編創(chuàng)、舞蹈教育等工作。可參與新媒體、平面媒體、廣告行業(yè)、企業(yè)宣傳部門等從事演員、宣傳等工作。國(guó)內(nèi)外各大航空公司、機(jī)場(chǎng)地勤和空中安全員等?？杉尤雵?guó)內(nèi)多個(gè)城市的大型游樂(lè)園的演出團(tuán)體。

(七)時(shí)尚表演與傳播【?？啤?/strong>

★培養(yǎng)目標(biāo)

根據(jù)國(guó)家教育部提出的以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的目標(biāo)，本專業(yè)適應(yīng)國(guó)家社會(huì)文化發(fā)展的需求，立足國(guó)家時(shí)尚事業(yè)發(fā)展的需要﹐培養(yǎng)具有扎實(shí)的服裝表演理論知識(shí)和專業(yè)技能，熟悉掌握服裝表演方法和技巧，具備較高的文化素質(zhì)與藝術(shù)修養(yǎng)，能從事服裝表演、廣告模特、模特經(jīng)紀(jì)與管理、模特培訓(xùn)等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力以及良好的職業(yè)道德與健全體魄的高素質(zhì)技能型人才。

★開設(shè)課程

服裝表演、服裝表演概論、服裝表演編導(dǎo)、鏡前表演及實(shí)踐、服裝表演音樂(lè)編輯、服裝概論、廣告策劃、服裝與化妝、文化經(jīng)紀(jì)管理、非線性編輯、音樂(lè)基礎(chǔ)、現(xiàn)代社交禮儀、服裝與服飾搭配、語(yǔ)言技巧基礎(chǔ)、表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、修身與塑形、形體基訓(xùn)、美學(xué)原理、大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。

★就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向模特行業(yè)及時(shí)尚行業(yè)，從事服裝表演、商用模特、模特管理工作，以及模特經(jīng)紀(jì)、服裝表演編導(dǎo)、模特培訓(xùn)教師等工作。能在各時(shí)尚演藝舞臺(tái)、時(shí)尚教育機(jī)構(gòu)、時(shí)尚自媒體等相關(guān)領(lǐng)域，從事服裝表演、廣告演繹、服裝表演活動(dòng)策劃與編導(dǎo)、模特培訓(xùn)、時(shí)尚行業(yè)管理、模特經(jīng)紀(jì)人、時(shí)尚節(jié)目主持人、時(shí)尚機(jī)構(gòu)演職員、服裝營(yíng)銷機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)主播、演員、媒體人、市場(chǎng)推廣、會(huì)展策劃等相關(guān)工作，就業(yè)前景十分廣闊。

(八)音樂(lè)表演(含聲樂(lè)演唱：美聲唱法、民族唱法、流行唱法等方向、鋼琴演奏方向)【?？啤?/strong>

★培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng);能掌握音樂(lè)表演基本理論和專業(yè)技能、具有較高的聲樂(lè)演唱、鋼琴演奏、鋼琴即興伴奏、音樂(lè)策劃、聲樂(lè)教學(xué)、鋼琴教學(xué)、舞蹈編排等方面的能力;能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)及音樂(lè)軟件進(jìn)行音樂(lè)制作、編創(chuàng)的技能型人才。

★開設(shè)課程

聲樂(lè)演唱、鋼琴演奏、舞臺(tái)聲樂(lè)小組課、舞臺(tái)鋼琴小組課、視唱練耳、基本樂(lè)理、和聲與曲式基礎(chǔ)、鋼琴即興伴奏、合唱與指揮、中外音樂(lè)史與名作欣賞、歌曲作法、聲樂(lè)伴奏、鋼琴伴奏、歌唱語(yǔ)言訓(xùn)練與表達(dá)、電腦音樂(lè)制作、形體、舞蹈基礎(chǔ)與編排、舞臺(tái)表演與實(shí)踐、音樂(lè)與新媒體運(yùn)營(yíng)、藝術(shù)實(shí)踐等。

★就業(yè)方向

學(xué)生適應(yīng)全媒體時(shí)代，能勝任藝術(shù)學(xué)校、藝術(shù)培訓(xùn)中心、企事業(yè)單位、文化娛樂(lè)傳播、專業(yè)文藝館站、演藝中心等相關(guān)部門，從事表演、教學(xué)、音樂(lè)策劃、音樂(lè)編輯、音樂(lè)創(chuàng)編及管理等工作。

(九)音樂(lè)教育【?？啤?/strong>

★培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才。能夠掌握系統(tǒng)的音樂(lè)基礎(chǔ)理論、聲樂(lè)基本理論、鋼琴基本理論和教育專業(yè)知識(shí)，具有一定的聲樂(lè)及鋼琴表演技能、鋼琴伴奏、自彈自唱、聲樂(lè)教學(xué)、鋼琴教學(xué)、舞蹈編排和表演的能力。具備現(xiàn)代教育觀念、能利用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的技能型人才。

★開設(shè)課程

聲樂(lè)、鋼琴、基本樂(lè)理、視唱練耳、和聲與曲式基礎(chǔ)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、音樂(lè)教育教學(xué)法、中國(guó)民族民間音樂(lè)、藝術(shù)概論、形體、舞蹈基礎(chǔ)、中外音樂(lè)史與名作欣賞、鋼琴即興伴奏、電腦音樂(lè)制作、合唱與指揮、歌曲寫作、歌唱語(yǔ)言訓(xùn)練與表達(dá)、藝術(shù)實(shí)踐等。

★就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后能適應(yīng)全媒體時(shí)代、適應(yīng)中、小學(xué)教育改革，能勝任中小學(xué)、藝術(shù)學(xué)校、音樂(lè)舞蹈培訓(xùn)中心、電視臺(tái)、電臺(tái)音樂(lè)編輯、專業(yè)文藝館站、演藝中心等相關(guān)藝術(shù)部門從事音樂(lè)教學(xué)、音樂(lè)策劃、表演及管理等工作。