摘要:2019年延邊大學藝術舞蹈類??颊猩喺拢柩兴嚳紝⒊掷m(xù)更新,了解更多敬請關注微信賬號:舞研藝考官微,或電話咨詢400-6789-850。
延邊大學2019年藝術類招生簡章
一、學校簡介
延邊大學(Yanbian University)坐落在享有“教育之鄉(xiāng)”美譽的吉林省延邊朝鮮族自治州首府延吉市, 是國家“211工程”重點建設大學、西部開發(fā)重點建設院校、吉林省人民政府和教育部共同重點支持建設大學、國家“雙一流”建設高校、國家民委與吉林省人民政府共建高校。
延邊大學始建于1949年,是中國共產黨最早在少數(shù)民族地區(qū)建立的高校之一。曾隸屬于國務院高教部,1957年劃歸吉林省所屬。1958年8月,延邊大學分立為延邊大學、延邊醫(yī)學院、延邊農學院、延邊工學院。1996年經原國家教委批準,原延邊大學、延邊醫(yī)學院、延邊農學院、延邊師范高等??茖W校、吉林藝術學院延邊分院等延邊五所高等院校合并為新的延邊大學;同年10月中外合作辦學機構—延邊科技大學(籌)并入。經吉林省人民政府批準,延邊大學琿春校區(qū)于2017年正式招生。
延邊大學學科門類齊全,涵蓋了除軍事學之外的12個學科門類。學校設有19個學院,76個本科專業(yè);8個一級博士學位授權學科、1個二級博士學位授權學科;31個一級碩士學位授權學科、5個二級碩士學位授權學科;18個專業(yè)碩士學位授權點,4個博士后科研流動站,1個博士后科研工作站。2017年,外國語言文學學科入選國家“雙一流”建設學科。此外,學校還有1個國家級重點學科、4個吉林省高?!爸刂兄亍币患墝W科和12個省級優(yōu)勢特色重點建設學科。
學校面向全國31個省市、自治區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校學生23,019人(其中博士、碩士研究生4,000人,本科生18,605人,??粕?14人),繼續(xù)教育學生20,740人,以及來自34個國家的留學生481人,構成了多元文化薈萃的大家庭。學校堅持以人才培養(yǎng)為中心,積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全面推進完全學分制,注重學生的自主選擇與自主學習,注重中外聯(lián)合合作培養(yǎng)的海外學習經歷和社會實踐經歷,建立了具有跨文化素質的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,形成了特色鮮明的學士、碩士、博士人才培養(yǎng)體系。學校深入推進研究生教育質量綜合改革,建立研究生分類培養(yǎng)模式,實施“研究生教育創(chuàng)新計劃”,提高了研究生科研與實踐創(chuàng)新能力,研究生培養(yǎng)質量顯著提升。建校69年來,學校為國家培養(yǎng)了21萬余名具有跨文化素質與能力的各民族高級專門人才,為區(qū)域經濟振興、國家社會發(fā)展和人類文明進步做出了重要貢獻。
我校藝術學院現(xiàn)有音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術理論、舞蹈表演、表演等5個本科專業(yè);設有音樂學與舞蹈學一級學科碩士學位授權點、“中國少數(shù)民族藝術”二級學科碩士學位授權點、藝術碩士專業(yè)學位(MFA)授權點。學院現(xiàn)有本科生612人,碩士生119人?,F(xiàn)有專任教師109人,其中,教授13人,副教授35人;獲博士學位14人、碩士學位66人。全國藝術專業(yè)學位研究生教育指導委員會委員1人,教育部高等學校音樂與舞蹈類專業(yè)教育指導委員會委員1人,吉林省名師2人,吉林省中青年骨干教師1人,文化部“傳統(tǒng)文化保護貢獻獎”獲得者1人,文化部首批“特聘民間歌手”1人,國家級非物質文化遺產項目伽倻琴藝術代表性傳承人。學院設有國家教育部批準的“朝鮮民族舞蹈”人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)一個;吉林省民族音樂人才創(chuàng)新實驗區(qū)1個;兩個省級特色專業(yè)與兩個省級品牌專業(yè)(音樂學、舞蹈學);兩個省級精品課程(“朝鮮民族舞蹈”、“鍵盤-手風琴”);兩個省級教學團隊。《朝鮮民族舞蹈專業(yè)課程體系的改革與實踐》《多元文化教育理念下的民族藝術專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實踐》被評為省級教學成果特等獎、國家級教學成果二等獎;“音樂表演專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究與實踐”被評為省級教學成果一等獎。學院在國內外各項藝術賽事中成績斐然,在 “CCTV全國青年歌手大賽”、“全國CCTV電視舞蹈大賽”、“西部民歌大賽原聲民歌獨唱組比賽”、全國少數(shù)民族器樂比賽、全國 “桃李杯”舞蹈大賽等比賽中均獲得殊榮、吉林省第十二屆長白山文藝獎、第四屆全國高校廉政文化作品征集暨廉潔教育系列活動中獲表演藝術類一等獎、韓國首爾國際國樂藝術展演大獎、第三十一屆四月之春國際親善藝術慶典金獎。藝術學院建院五十多年來,已為國家培養(yǎng)了各級藝術類專業(yè)人才五千余名,其中,林晶、金永哲、卞英花等已成為國內外頗具名望的高級藝術人才,金美兒、阿里郎組合是當今歌壇涌現(xiàn)的新生力量。
美術學院現(xiàn)設有繪畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計、產品設計、美術學等6個本科專業(yè)。設有美術學一級學科碩士學位授權點,藝術專業(yè)碩士授權點。學院現(xiàn)有本科生670人、碩士研究生99人?,F(xiàn)有專任教師63人,其中教授8人、副教授22人;獲博士學位13人、碩士學位48人。此外,學院還聘有10多位美國、韓國、日本等國內外專家學者作為客座教授和兼職教授。教育教學成果豐碩,近年來在全國美展、全國少數(shù)民族美展、全國美育成果展評、中國環(huán)境藝術設計學年獎、全省美展等權威性藝術賽事中取得了不菲的成績。共為國家培養(yǎng)了2千多名各級各類美術專門人才,分布在北京、上海、廣州等全國各地的高等院校和企事業(yè)單位。
二、學校名稱
延邊大學,學校國標代碼:10184
三、校址
吉林省延吉市公園路977號(校部區(qū)),吉林省琿春市站前大街5588號(琿春校區(qū))
四、辦學類型及層次
以本科生教育為主,涵蓋博士研究生、碩士研究生、??粕?、留學生、成人教育的公辦全日制普通高等學校。
五、報考條件
1、符合國家高考報名條件的藝術類考生,文理兼招。
2、如果考生所在省級招生考試機構統(tǒng)一組織藝術類相關專業(yè)統(tǒng)考,考生必須參加并成績合格。考生高考所在省份有特殊要求的,以考生高考所在省份要求為準。
六、招生范圍
本科:吉林、山東、黑龍江、遼寧、內蒙古
??疲杭?、河北、山西、遼寧、黑龍江、廣西、甘肅
最終招生范圍以各省招生考試院印制的《2019普通高校招生指南》為準。
七、專業(yè)課考試報名、考試時間及地點
1、考生本人必須持當?shù)卣猩k核發(fā)的藝術類專業(yè)考試報名資格證、身份證到我校各考點報名。
2、考生須在戶籍所在省考點參加考試。吉林、黑龍江、遼寧三省的音樂舞蹈表演類考生須到延邊大學考點參加考試,招生專業(yè)為音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術理論、舞蹈表演、表演。
3、參加延邊大學考點考試的考生必須到延邊大學招生網進行網上報名并打印《2019年延邊大學藝術類考試準考證》,其他考點考生無需在我校招生網報名。網上報名截止時間為2019年1月10日15:00。打印準考證開放時間為2019年1月12日8:00。延邊大學考點考生未參加網上報名的不能參加考試。
4、(網上報名具體注意事項見附件1)
5、2019年我校招收的美術學類和設計學類考生全部使用專業(yè)省統(tǒng)考成績錄取,我校不再組織專業(yè)??肌<质?、山東省、黑龍江省、內蒙古美術學類和設計學類考生參加省統(tǒng)考即可。
6、(具體各考點考試時間見附件2)
八、招生計劃
(詳細計劃見附件3)
九、考試科目及計分方法
1、考試科目
(詳細考試科目見附件4)
2、計分方法
① 音樂學專業(yè):演唱100分、演奏100分、樂理筆試100分、聽音筆試100分。考試成績按照演唱成績*40%+演奏成績*40%+樂理筆試*10%+聽音筆試*10%的比重計算總成績,滿分100分。
② 音樂表演專業(yè):演唱或演奏(二者選一)100分、樂理筆試100分、聽音筆試100分??荚嚦煽儼凑昭莩蜓葑?80%+樂理筆試*10%+聽音筆試*10%的比重計算總成績,滿分100分。
③ 作曲與作曲技術理論專業(yè):演唱100分、演奏100分、樂理筆試100分、聽音筆試100分、和聲筆試100分、歌曲創(chuàng)作筆試100分、器樂曲創(chuàng)作筆試100分。考試成績按照面試成績*5%+樂理筆試*15%+聽音筆試*15%+和聲筆試*15%+歌曲創(chuàng)作筆試*20%+器樂曲創(chuàng)作筆試*30%的比重計算總成績,滿分100分。
④ 舞蹈表演專業(yè)滿分100分。
⑤ 表演專業(yè)滿分100分。
十、成績
1、各專業(yè)考試成績合格線原則上按照不超過招生計劃的4倍劃定。19年3月下旬登錄學校招生信息網(zsb.ybu.edu.cn)查詢成績。
2、若考生未取得所在省級招生考試機構統(tǒng)一組織藝術類本科相關專業(yè)統(tǒng)考合格成績的,取消其??己细癯煽???忌呖妓谑》萦刑厥庖蟮?,以考生高考所在省份要求為準。
十一、各專業(yè)培養(yǎng)目標與主要課程
(見附件5)
十二、文化課考試
專業(yè)考試成績合格(??汲煽兛傻綄W校網站查詢),參加全國普通高校招生統(tǒng)一考試,并填報我校志愿。
十三、錄取原則
1、我校文化課投檔分數(shù)線執(zhí)行各省藝術類錄取最低控制分數(shù)線。對于文化課投檔分數(shù)線有特殊要求的專業(yè),按國家政策執(zhí)行。
2、音樂舞蹈表演類專業(yè)進入文化課投檔分數(shù)線的考生,不分藝術文理科,按專業(yè)成績排序,擇優(yōu)錄取。專業(yè)成績相同的,按文化課成績擇優(yōu)錄取。
3、美術學類和設計學類專業(yè)投檔進入我校的考生按文化課成績*60%+省統(tǒng)考專業(yè)成績*100%計算綜合成績排序,分藝術文、藝術理擇優(yōu)錄取。綜合成績同等分值時,按文化課成績擇優(yōu)錄取。當?shù)谝粚I(yè)志愿考生生源不足時,參考后續(xù)專業(yè)志愿錄取,沒有專業(yè)級差。對錄取規(guī)則排序方式有特殊要求的省份,按該省份政策執(zhí)行。
4、吉林省、黑龍江省、遼寧省的部分專業(yè)招生計劃按照朝鮮族、非朝鮮族單列。
5、表演專業(yè)按照朝鮮語答卷、非朝鮮語答卷單列招生計劃。
6、其他按延邊大學招生章程執(zhí)行。
十四、其他
如本簡章某些條款與教育部和考生生源地所在省招生主管部門關于2019年普通高校藝術類招生文件精神相抵觸,均以教育部和考生生源地所在省招生主管部門文件為準。
十五、聯(lián)系方式
學校招生辦:0433—2732477
藝術學院:0433—2435916
美術學院:0433—2435800
招生辦網址:http://zsb.ybu.edu.cn
延邊大學招生辦
2019年1月
附件1:網上報名注意事項
1、吉林省、黑龍江省、遼寧省音樂舞蹈表演類考生必須網上報名,未網上報名的考生不能參加考試。山東音樂舞蹈表演類考生不需在延邊大學招生網上報名,具體報名辦法按照山東省教育考試院規(guī)定執(zhí)行。
2、網上報名考生需先注冊基本信息,然后登陸并上傳電子照片(紅底藍底均可),電子照片必須是寬160像素,高200像素,格式為jpg的文件,大小必須在50k以內(不得拉伸、美化等PS操作)。
3、登錄成功后,填報報考專業(yè)并繳費(使用農行卡在電腦端支付,建議使用K碼支付功能,K碼支付功能介紹詳見中國農業(yè)銀行官網),考生在繳費前須仔細核對14位考生號、身份證號、姓名、報考專業(yè)、畢業(yè)高中等信息是否準確。網上報名截止日期為2019年1月10日15:00,逾期不能報名,報名是否有效以繳費成功為準。繳費成功后無論參加考試與否均不退費。
4、2019年1月12日8:00開放打印功能,登陸并打印《2019年延邊大學藝術類考試準考證》。
5、考生憑準考證、二代身份證原件,按照準考證上指定的時間、地點參加考試。吉林省考生須在面試時上交《吉林省2019年普通高校藝術類專業(yè)??紙竺Y格證》復印件。遼寧考生在面試時上交省統(tǒng)考合格成績單復印件(未發(fā)布成績的可以不上交)。黑龍江考生在面試時上交省統(tǒng)考準考證復印件(未參加省統(tǒng)考的,可以不上交)。
6、我校??冀y(tǒng)一安排鋼琴伴奏,不允許考生自帶鋼琴伴奏??忌氉詭О樽辔寰€譜。
7、我校音樂表演專業(yè)可培養(yǎng)的樂器有:
弦樂方向:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、吉他。
管樂方向:長笛、單簧管、雙簧管、小號、長號、圓號、薩克斯、大號(次中音號)。
民族器樂方向:伽倻琴、長嗩吶、短簫、奚琴、橫笛、篳篥、揚琴。
其他樂器考生慎報。
8、考生須在網上報名時準確填報個人信息,在繳費前須仔細核對14位考生號、身份證號、姓名、報考專業(yè)、畢業(yè)高中等信息是否準確,如因個人信息填寫錯誤造成無法錄取的,后果自負。
9、咨詢電話: 0433-2732477
附件2:考試時間表
省份 | 考點 | 招生專業(yè) | 報名日期 | 考試日期 | 報名地點 | 考試地點 | 備注 |
吉林遼寧黑龍江 | 吉林省延吉市延邊大學考點 | 音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術理論、舞蹈表演、表演 | 19年1月3日-1月10日 | 19年1月19—20日 | 延邊大學招生網(網上報名) | 延邊大學 | 吉林、黑龍江、遼寧音樂舞蹈表演類考生 |
山東 | 山東省濰坊市招生辦考點 | 音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術理論、舞蹈表演、表演 | 待定 | 待定 | 以山東省教育考試院公布為準 | 濰坊市 | 山東省音樂舞蹈表演類考生 |
附件3:招生計劃表
類別 | 學院 | 招生專業(yè) | 方向 | 招生計劃 | 學制 | 學費(元/年) | |
藝 術 類 | 藝術 學院 | 音樂學 | 教育 | 50 | 4年 | 7000 | |
作曲與作曲技術理論 | 10 | ||||||
音樂表演 | 鋼琴 | 48 | 8000 | ||||
美聲 | |||||||
民族聲樂 | |||||||
管樂 | |||||||
弦樂 | |||||||
民族器樂 | |||||||
手風琴 | |||||||
舞蹈表演 | 40 | 7000 | |||||
表演 | 27 | ||||||
美 術 類 | 美術學院 | 繪畫 | 30 | 8000 | |||
視覺傳達設計 | 33 | 9000 | |||||
環(huán)境設計 | 30 | 9000 | |||||
服裝與服飾設計 | 17 | 8000 | |||||
美術學 | 教育 | 30 | 9000 | ||||
產品設計 | 30 | 9000 | |||||
數(shù)字媒體藝術設計(專科)(琿春校區(qū)) | 待定 | 3年 | 5610 | ||||
室內藝術設計(??疲ìq春校區(qū)) | 待定 | 5610 | |||||
注:最終計劃以各省招生考試院印制的《2019普通高校招生指南》為準。
附件4:考試科目表
招生專業(yè) | 方向 | 考試科目 |
音樂學 | 教育 | 面試:演奏演唱各二首;筆試:基本樂科(樂理、聽音筆試) |
作曲與作曲技術理論 | 面試:演奏演唱各一首;筆試:歌曲創(chuàng)作、器樂曲創(chuàng)作、和聲(一級關系轉調)、基本樂科(樂理、聽音筆試) | |
音樂表演 | 美聲 | 面試:演唱二首; 筆試:基本樂科(樂理、聽音筆試) |
民族聲樂 | ||
鋼琴 | 面試:演奏二首(其中練習曲一首) 筆試:基本樂科(樂理、聽音筆試) | |
手風琴 | ||
管樂 | ||
弦樂 | ||
民族器樂 | ||
舞蹈表演 | 形象、基本功、技巧測試、作品表演測試、即興表演 | |
表演 | 自我介紹;作品朗讀(自備稿件);演唱(或才藝展演);即興表演 |
注:各專業(yè)考試只考一試,沒有復試。
附件5:各專業(yè)培養(yǎng)目標與主要課程
音樂學 (教育) | 培養(yǎng)目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂學基礎知識、初步對音樂進行理論分析、研究的能力,能在中小學、文化館(站)、社會藝術團體,從事教學、輔導等工作的具有民族特色與跨文化素質的復合型專門人才。 |
主要課程 | 樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與寫作、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、中國民族音樂、外國民族音樂、聲樂、鋼琴、中國樂器演奏、外國樂器演奏、合唱;學校音樂教育導論與教材教法。 | |
作曲與作曲技術理論 | 培養(yǎng)目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂創(chuàng)作能力及音樂理論研究能力,能在專業(yè)文藝團體、文化館(站),以及出版和廣播影視等部門,從事音樂創(chuàng)作與研究、編輯等工作的應用型、創(chuàng)新型人才,具有濃郁的中國朝鮮族民族音樂創(chuàng)作特色及創(chuàng)新精神與實踐能力和跨文化素質的應用型高級專門人才,并為進一步深造打下基礎。 |
主要課程 | 作曲、和聲學、曲式學、復調學、配器法等作曲技術理論、鋼琴、視唱練耳、藝術概論、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析。 | |
音樂表演 | 培養(yǎng)目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演方面的知識與能力,能在專業(yè)文藝團體、文化館(站)等相關部門從事音樂表演、音樂表演輔導和研究工作,培養(yǎng)具有濃郁的中國朝鮮族音樂表演特色及創(chuàng)新精神和跨文化素質的應用型專業(yè)人才。 |
主要課程 | 朝鮮民族聲樂、器樂;鍵盤、管樂、弦樂、美聲及視唱練耳;中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、和聲基礎、曲式與分析、復調基礎、民族民間音樂、音樂表演理論基礎、音樂美學。 | |
舞蹈表演 | 培養(yǎng)目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具備舞蹈表演方面的基本理論與專業(yè)技能,能在專業(yè)文藝表演團體、文化館、中小學從事舞蹈表演、創(chuàng)作、教學和輔導工作的,具有民族藝術特色及創(chuàng)新精神,實踐能力和跨文化素質的應用型專門藝術人才。 |
主要課程 | 朝鮮民族舞蹈、芭蕾舞、中國民間舞、編舞技法、教學劇目、舞蹈概論、朝鮮民族舞蹈史、現(xiàn)代舞、中外舞蹈史。 | |
表演 | 培養(yǎng)目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)具戲劇影視表演方面的知識和能力,能在劇團、廣播電視臺等文教企事業(yè)單位等承擔相關工作的具有創(chuàng)新精神、實踐能力和多元素質的復合型應用人才。 |
主要課程 | 藝術語言創(chuàng)作基礎、話筒藝術語言創(chuàng)作、舞臺藝術語言創(chuàng)作、表演基礎、角色創(chuàng)作基礎、人物形象創(chuàng)造、節(jié)目排演、戲劇概論、中外戲劇史、中外電影發(fā)展簡史、中國朝鮮族戲劇史、聲樂基礎、形體基本功。 | |
繪畫 | 培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng),掌握繪畫基本理論知識和專業(yè)技能,具有獨立的藝術創(chuàng)作實踐能力,能夠在文化藝術研究、教育及傳播等部門從事藝術創(chuàng)作、教學以及相關研究與管理工作的應用型專門人才。 |
主要課程 | 基礎素描、基礎色彩、藝用解剖學、藝用透視學、藝術概論、美學概論、 中國美術史、外國美術史、工筆人物畫、油畫、山水畫、凸版畫、凹版畫 | |
視覺傳達設計 | 培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)具有國際設計視野、中國設計文化及地域文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求,掌握系統(tǒng)的傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體方面的理論和技能,在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、研究單位從事視覺傳播方面的設計相關工作的應用型專門人才。 |
主要課程 | 藝術概論、設計概論、美學概論、消費心理學、大眾傳播學、圖形創(chuàng)意、字體設計、裝飾基礎、印刷材料與工藝、廣告設計、企業(yè)形象設計、商業(yè)攝影 | |
環(huán)境設計 | 培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)適應國家和社會發(fā)展需要,掌握專業(yè)基本理論、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新的和設計實踐能力,能在藝術環(huán)境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計,并具備項目策劃與經營管理能力的跨文化素質的應用型專門人才。 |
主要課程 | 世界建筑發(fā)展史、建筑設計方法學、空間形態(tài)研究、室內外效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設計調研方法、數(shù)字化設計表現(xiàn)技法、中外工藝美術史、設計學、構成、世界住居與居住文化 | |
服裝與服飾設計 | 培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)具有較強的設計創(chuàng)造能力和動手制作能力,具有較強的市場設計意識和市場競爭能力,掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運作知識以及對時尚潮流進行預測的基本方法、能在服裝與服飾設計領域與應用研究領域及相關機構從事設計、研究、教學、管理等工作的高級專門人才。 |
主要課程 | 服裝紙樣設計、服裝縫制工藝、時裝畫技法、韓服結構與工藝、立體裁剪、服裝設計、服飾品設計、服裝材料學、服裝CAD、中國服裝史、西洋服裝史 | |
產品設計 | 培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)能夠適應科學技術、藝術、經濟、社會發(fā)展需要,具有扎實的工業(yè)設計基礎理論知識及產品造型能力、具有創(chuàng)新意識和設計實踐能力,能在各類產品和用品的改良與創(chuàng)新設計、視覺傳達設計、環(huán)境設施設計、界面交互設計等行業(yè)從事產品研發(fā)和設計工作的應用型人才。 |
主要課程 | 工業(yè)設計史、造型基礎、構成、設計學、產品設計方法學、產品設計效果圖表現(xiàn)技法、模型制作與工藝、計算機輔助設計、產品攝影 | |
美術學 | 培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)具有良好的思想道德品質、扎實的美術學的基本理論、基本知識和基本技能,熟悉美術教育教學規(guī)律,了解中外美術教育的發(fā)展動態(tài),具有一定的開拓創(chuàng)新精神和實踐能力,具備中、小學美術教育和教學研究方面的知識和能力,能在基礎教育學校和社會教育機構從事美術教育相關的研究、教學、管理等方面工作的復合型、應用型人才。 |
主要課程 | 藝術概論、美學概論、中國美術通史、外國美術通史、素描、油畫、中國畫、水彩畫、版畫、中學美術教學設計、教育學原理 |
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