你還在“替”孩子上舞蹈課嗎？先別急著否定，看完你就知道了！

2017-10-26 舞研珂珂 北京少兒舞蹈

　　相信點(diǎn)進(jìn)來(lái)的家長(zhǎng)們，

　　都是懷著下面這種心情進(jìn)來(lái)的~

　　家長(zhǎng)“替”孩子上課是一種什么說(shuō)法?

　　“我沒(méi)有!”“我可沒(méi)有!”

　　家長(zhǎng)們先別急著否定...

　　耐心的看完下面的內(nèi)容再來(lái)否定也不遲!

　　為什么會(huì)有家長(zhǎng)”替“孩子上課的現(xiàn)象?

　　選擇學(xué)習(xí)舞蹈的孩子有很多，有的孩子天資過(guò)人，老師講的東西很快就可以領(lǐng)悟?qū)W會(huì)，有的孩子則相對(duì)慢點(diǎn)，動(dòng)作協(xié)調(diào)性不太好，這些都是很正常的。

　　而且，本來(lái)孩子很有興趣在聽(tīng)課，模仿動(dòng)作，家長(zhǎng)卻是火急火燎，在一旁各種指揮，甚至要上去幫孩子“矯正動(dòng)作”。

　　其實(shí)，家長(zhǎng)們并不知道這樣做反倒會(huì)給孩子帶來(lái)很大的壓力!

　　家長(zhǎng)們不要“替”孩子上舞蹈課!

　　在陪孩子上課的家長(zhǎng)一定要注意：

　　是孩子自己的課，不是你的。所以要做到保持安靜，更不要“上前指導(dǎo)”。

　　其次，家長(zhǎng)們更應(yīng)該明白的是：

　　也許并不是孩子沒(méi)有天分不適合學(xué)舞，而是家長(zhǎng)自己的教育方法不當(dāng)抹殺了孩子的天分。孩子學(xué)舞蹈不可能像大人一樣一節(jié)課滿(mǎn)滿(mǎn)的注意力全集中在老師身上。

　　舞研老師在舞蹈課上也會(huì)充當(dāng)著幼兒教師的身份，他們會(huì)用孩子能理解的方式和語(yǔ)言去進(jìn)行交流。課堂上也會(huì)想方設(shè)法提起孩子的興趣，抓住孩子的注意力，所以教學(xué)進(jìn)度會(huì)比成人慢。

　　家長(zhǎng)們最應(yīng)該注意的這五點(diǎn)：

　　第一：

　　孩子對(duì)這節(jié)課有沒(méi)有興趣，如果一節(jié)課大部分時(shí)間都是表現(xiàn)出抵觸不愿意配合的情緒，那就不要勉強(qiáng)孩子繼續(xù)進(jìn)行上課，去跟孩子溝通是什么原因，在做合適的改變。

　　第二：

　　課結(jié)束或者中間休息時(shí)要跟老師交流下自己的孩子，了解下自己孩子學(xué)舞蹈的狀態(tài)，多給孩子鼓勵(lì)，哪怕只是看到一個(gè)簡(jiǎn)單的身體姿態(tài)的改變。

　　第三：

　　有時(shí)候是家長(zhǎng)需要老師的鼓勵(lì)， 家長(zhǎng)一直對(duì)自己的孩子持懷疑的態(tài)度，一直問(wèn)“我的孩子很笨能不能學(xué)跳舞?能學(xué)會(huì)嗎?學(xué)一年能學(xué)成啥樣?”

　　哪個(gè)舞蹈老師也保證不了他的學(xué)生都能成才，在一定時(shí)間能學(xué)成什么樣子，所以家長(zhǎng)們一定要放平心態(tài)，你的一言一行都會(huì)影響他是否能“成才”。

　　第四：

　　舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來(lái)的行為藝術(shù)，讓她們站著美，坐著也美，運(yùn)動(dòng)起來(lái)更美 。

　　由于一周練一次，沒(méi)有太多的時(shí)間投入訓(xùn)練，孩子們必須堅(jiān)持每周練，所謂“文火煮舞蹈”從小慢慢練舞蹈以后長(zhǎng)大了美麗的樣子專(zhuān)業(yè)的動(dòng)作，就是人見(jiàn)人愛(ài)的了。

　　第五：

　　家長(zhǎng)應(yīng)該把心態(tài)端正讓孩子自由的聽(tīng)老師指揮，把孩子交給老師，苦了讓孩子堅(jiān)持，等到成功時(shí)候就陪她開(kāi)心，這樣是最好的!如果期待值太高，有時(shí)候就會(huì)適得其反。

　　帶孩子試課對(duì)時(shí)應(yīng)該關(guān)注這兩點(diǎn)：

　　第一：

　　老師能不能抓住孩子的注意力，這個(gè)動(dòng)作如果作為家長(zhǎng)都覺(jué)得聽(tīng)不懂，那孩子是肯定聽(tīng)不明白的。

　　第二：

　　試聽(tīng)課結(jié)束或者中間休息時(shí)要跟老師交流下自己的孩子，了解下自己孩子學(xué)舞蹈的狀態(tài)，多給孩子鼓勵(lì)，哪怕只是看到一個(gè)簡(jiǎn)單的身體姿態(tài)的改變。

　　看完以后，家長(zhǎng)們可以好好回想一下，自己是否如上面所說(shuō)的那樣“替”孩子上過(guò)舞蹈課呢?

　　希望以上內(nèi)容可以幫助到你，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享給你身邊的人哦~

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